Hubungan Kreativitas Mewarnai dengan Hasil Karya Siswa Materi Seni Rupa Dua Dimensi pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya Kelas II di MIN 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2025/2026

Penelitian ini memiliki tujuan untuk: (1) bagaimana kreativitas mewarnai siswa kelas II di MIN 3 Sukoharjo, (2) bagaimana hasil karya siswa pada materi seni rupa 2 dimensi kelas II di MIN 3 Sukoharjo, (3) seberapa besar hubungan kreativitas mewarnai dengan hasil harya siswa pada materi seni rupa dua dimensi kelas II di MIN 3 Sukoharjo
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasi dengan metode product moment pearson untuk mengukur hubungan antara variabel bebas (X) dan variabel terikat (Y). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui lembar penilaian observasi dan dokumentasi yang dilakukan di MIN 3 Sukoharjo. Analisis dalam penelitian ini menggunakan metode analisis statistik deskriptif untuk menjawab rumusan masalah atau menguji hipotesis yang telah di rumuskan.
Hasil penelitian ini adalah (1) sebagian besar siswa telah memiliki kemampuan kreativitas mewarnai yang cukup tinggi (2) sebagian besar siswa telah memiliki kemampuan yang cukup tinggi dalam menghasilkan karya mewarnai (3) terdapat hubungan yang signifikan antara kreativitas mewarnai dengan hasil karya siswa di MIN 3 Sukoharjo. Hal ini di buktikan melalui hasil korelasi product moment person yang memperoleh nilai r=0,994 dan signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga hipotesis nol (HO) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima.