Pengaruh Penggunaan Media Quizizz terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Budi Utomo Surakarta Tahun 2025/2026

Media Quizizz dianggap sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar nilai pengaruh media Quizizz kelas VIII di SMP Budi Utomo Surakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitaif dengan metode pengumpulan datanya melalui agket. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik statistic untuk menggambarkan hasil penelitian yang dilakukan. Untuk menguji keabsahan data digunakan uji validitas dan reliabilitas.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Penggunaan media Quizizz dikategorikan cukup dengan prosentase sebesar 65,4%, 2) Hasil penelitian tentanh prestasi belajar kelas VIII di SMP Budi Utomo Surakarta tergolong cukup dengan prosentase 69,3%, 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan media Quizizz dan prestasi belajar. Berdasarkan hasil diperoleh nilai koefisien korelasi (r hitung) sebesar 0,086 dengan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,036, diperoleh pengertian bahwa nilai Sig. (0,036 < 0,05) maka Ha diteriama. Dengan demikian, hipotesis yang menyatakan terdapat hubungan antara penggunaan media Quizizz dan prestasi belajar siswa kelas VIII di SMP Budi Utomo Surakarta diterima secara statistik, tetapi media Quizizz hanya memberikan kontribusi hubungan yang sangat kecil terhadap prestasi belajar siswa.