Pengaruh Penerapan Metode Jarimatika terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV MITQ Al-Fitrah Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2025 /2026

Kajian ini difokuskan untuk menganalisis pengaruh penerapan metode dalam proses pembelajaran matematika. Berdasarkan fokus tersebut, analisis diarahkan pada tiga rumusan masalah, yaitu: (1) Seberapa tinggi tingkat penerapan metode jarimatika siswa kelas IV MITQ Al Fitrah Tawangsari Sukoharjo, (2) Seberapa tinggi nilai hasil belajar matematika siswa kelas IV MITQ Al Fitrah Tawangsari, (3) Apakah terdapat pengaruh antara penerapan metode jarimatika terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV MITQ Al Fitrah Tawangsari.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Subjek penelitian berjumlah 47 siswa kelas IV. Data variabel X diperoleh melalui angket metode jarimatika sebanyak 21 item, sedangkan data variabel Y diperoleh melalui nilai Ulangan Tengah Semester (UTS). Analisis data meliputi uji normalitas, linearitas, kategorisasi, serta uji hipotesis menggunakan korelasi Pearson Product Moment.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat penerapan metode jarimatika pada siswa kelas IV MITQ Al Fitrah berada pada kategori sedang, yaitu sebesar 72% dengan jumlah 34 siswa, sedangkan 15% siswa berada pada kategori tinggi dan 13% berada pada kategori rendah. Temuan ini mengindikasikan bahwa metode jarimatika telah diterapkan dengan cukup baik meskipun pelaksanaannya masih memerlukan pengembangan agar lebih optimal. Selanjutnya, hasil belajar matematika siswa berdasarkan nilai UTS juga berada pada kategori sedang dengan persentase yang sama (72%), yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah mencapai kompetensi dasar dalam pembelajaran matematika. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan korelasi Pearson Product Moment diperoleh nilai r = 0,308 dengan signifikansi 0,035 (< 0,05), sehingga terbukti bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara penerapan metode jarimatika terhadap hasil belajar matematika siswa, meskipun kekuatan hubungan tergolong rendah.