Pengaruh Motivasi Belajar Al-Qur’an terhadap Prestasi Belajar Aqidah Akhlak Santri Putri Kelas VIII D di Sekolah Menengah Pertama Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Abi Ummi Ampel Boyolali Tahun Ajaran 2024/2025

Kirstyaustin, Jhil Alesia (2025) Pengaruh Motivasi Belajar Al-Qur’an terhadap Prestasi Belajar Aqidah Akhlak Santri Putri Kelas VIII D di Sekolah Menengah Pertama Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Abi Ummi Ampel Boyolali Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta.

[thumbnail of HALAMAN UTAMA.pdf] Text
HALAMAN UTAMA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (151kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (156kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (191kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (85kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (128kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (192kB)

Abstract

Motivasi belajar Al-Qur’an dianggap sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi belajar Aqidah Akhlak pada santri. Oleh karena itu tujuan penelitian ini ialah ingin mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi belajar Al-Qur’an terhadap prestasi belajar Aqidah Akhlaq santri putri kelas VIII D.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Populasi yang dipilih adalah seluruh santri putri kelas VIII D SMP Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Abi-Ummi Boyolali Tahun Ajaran 2024/2025 dengan jumlah 30 responden, sekaligus menjadi sampel penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket untuk variabel motivasi belajar Al-Qur’an dan dokumentasi nilai rapor untuk prestasi belajar Aqidah Akhlaq. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik statistik untuk menggambarkan hasil penelitian yang dilakukan. Untuk menguji keabsahan data digunakan uji validitas dan uji reliabilitas.

Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa motivasi belajar Al-Qur’an santri putri kelas VIII D SMP Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Abi-Ummi Ampel Boyolali Tahun Ajaran 2024/2025 berada pada kategori cukup, yaitu sebesar 50% responden. Sementara itu, prestasi belajar Aqidah Akhlaq santri putri kelas VIII D juga berada pada kategori cukup dengan nilai rata-rata 91, dimana nilai terbanyak berada pada interval 89–93 dengan persentase sebesar 36,66%. Selanjutnya, hasil perhitungan korelasi dengan menggunakan rumus product moment menunjukkan nilai sebesar -0,0172. Setelah dikonsultasikan dengan tabel pada taraf signifikansi 95%, diperoleh hasil bahwa rhitung < rtabel, sehingga hipotesis yang menyatakan “Terdapat pengaruh motivasi belajar Al-Qur’an terhadap prestasi belajar Aqidah Akhlaq santri putri kelas VIII D SMP Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Abi-Ummi Boyolali Tahun Ajaran 2024/2025” ditolak kebenarannya.

Item Type/Tipe Dokumen: Skripsi
Uncontrolled Keywords: Motivasi Belajar Al-Qur’an, Prestasi Belajar, Aqidah Akhlak, Santri Putri, Pondok Pesantren
Subjects: 200 Agama, Kepercayaan > 2X0 Islam > 2X0.07 Pendidikan Agama Islam
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Jhil Alesia Kirstyaustin
Date Deposited: 09 Feb 2026 06:23
Last Modified: 09 Feb 2026 06:23
URI: https://eprints.iim.ac.id/id/eprint/1281

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year