Implementasi Pembelajaran Kitab Minhajul Muslim dalam Membangun Akhlak Santri dan Kelas X Kuliyatul Mualimin di Pondok Pesantren Nahdhotul Muslimat Surakarta Tahun Ajaran 2024/2025

Penelitian ini memiliki tujuan untuk: (1) Mengetahuai bagaimana implementasi pembelajaran Kitab Minhajul Muslim dalam membangun akhlak santri kelas X di Pondok Pesantren KMI Nahdhotul Muslimat Surakarta tahun Ajaran 2024/2025, (2) Menjelaskan faktor-faktor pendukung serta penghambat dalam proses implementasi tersebut.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah santri kelas X KMI Putra, dengan informan terdiri dari ustadz pengampu Kitab Minhajul Muslim, wali kelas, dan pengasuh asrama. Penelitian dilaksanakan di Pondok Pesantren Putra KMI NDM Surakarta, yang beralamat di Jl. Kahuripan 2 Sumber, RT 03 RW 12, Kelurahan Sumber, Kecamatan Banjarsari, Kota Surakarta, di mulai bulan Juli 2024 hingga Maret 2025.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pembelajaran Kitab Minhajul Muslim diterapkan secara sistematis melalui metode ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, dan keteladanan. Santri berperan aktif dalam memahami serta mengamalkan nilai-nilai akhlak yang diajarkan, sedangkan ustadz berperan sebagai pembimbing sekaligus teladan. Pembelajaran ini terbukti efektif dalam membentuk karakter santri yang disiplin, santun, dan bertanggung jawab, (2) Implementasi pembelajaran kitab Minhajul Muslim didukung oleh lingkungan pesantren yang kondusif, peran ustadz yang aktif, serta pembiasaan nilai-nilai Islami dalam kehidupan sehari-hari. Namun, terdapat beberapa hambatan seperti keterbatasan pemahaman bahasa Arab dan kesulitan santri dalam mengonseptualisasikan nilai- nilai abstrak secara utuh.